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Número Título
 
Vol. 13, Núm. 2 (2014) Repensar la formacion humana en la modernidad Resumen  PDF
Saúl Ernesto García Serrano
 
Vol. 10, Núm. 1 (2011) Aproximación al estado del arte de procesos de aprendizaje en educación virtual Resumen  PDF
Dignora Inés Páez Giraldo, María Eugenia Navas Ríos
 
Vol. 13, Núm. 1 (2014) Desafíos a la educación actual en tiempos de incertidumbre Resumen  PDF
Juan Alexis Parada Silva
 
Vol. 14, Núm. 1 (2015) Influencia de los factores personales y académicos sobre la deserción de estudiantes en la educación a distancia Resumen  PDF
Ana Ilva Capera Urrego
 
Vol. 9, Núm. 3 (2010) Actividades motivacionales para aprendices en línea Resumen  PDF
Ana Ilva Capera Urrego
 
Vol. 11, Núm. 2 (2012) Análisis sobre los procesos cognitivos implícitos en la comprensión de textos. Resumen  PDF
Sandra Acevedo Zapata, Lilia Cañón Flórez
 
Vol. 9, Núm. 2 (2010) Guía de evaluación de la pertinencia de un programa académico en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia en el observatorio inteligente de egresados unadistas: Proyecto "sigue" Resumen  PDF
Nancy Edith Ochoa Guevara
 
Vol. 8, Núm. 2 (2009) La argumentación en el debate: una ilustración sobre la aplicación de la retórica para el estudio del razonamiento en educación de adultos Resumen  PDF
Beatriz Macías Gómez-Estern, José A. Sánchez Medina
 
Vol. 12, Núm. 2 (2013) Construcción de cursos sobre comprensión y producción de textos en educación superior: el caso de la UNAD. Resumen  PDF
Sandra Acevedo Zapata
 
Vol. 9, Núm. 3 (2010) Los ambientes virtuales de aprendizaje: un camino para la educación superior de las personas con alguna necesidad especial de aprendizaje Resumen  PDF
Nancy Edith Ochoa Guevara
 
Vol. 8, Núm. 2 (2009) Factores de resiliencia que inciden en el éxito académico de estudiantes en la modalidad de educación a distancia Resumen  PDF
Diana Patricia Landazábal Cuervo, María del Pilar Cardona, Maria Yasbleidy Ruiz Manzanares
 
Vol. 12, Núm. 1 (2013) Diseño curricular de un programa académico en turismo, a partir de núcleos problémicos: una experiencia regional Resumen  PDF
Marleny Torres Zamudio
 
Vol. 8, Núm. 1 (2009) Ayer y hoy en la didáctica de la educación superior Resumen  PDF
María del Pilar Jaramillo Mantilla
 
Vol. 9, Núm. 2 (2010) Recuperación de la memoria cultural del municipio de Pueblorrico, Antioquia, en sus cien años de vida municipal Resumen  PDF
Alirio Valencia Agudelo, Orlando de Jesús Pineda, Claudia María Sánchez
 
Vol. 13, Núm. 1 (2014) La investigación como fundamento para el diseño de la Licenciatura en inglés como lengua extranjera de la UNAD Resumen  PDF
Nélida Cárdenas Vergaño
 
Vol. 10, Núm. 2 (2011) Factores que contribuyen en la deserción de los estudiantes de la Escuela de Ciencias Administrativas en la UNAD – CEAD Resumen  PDF
William Del Toro Díaz
 
Vol. 14, Núm. 2 (2015) El reto de la salud desde una vista amplia y la multiple determinación de procesos en la salud y enfermedades de personas con discapacidad. Resumen  PDF
Fabíola Hermes Chesani, Tatiana Mezadri, Luciane Peter Grillo, Claudia Helena Jasper, Soraia Dornelles Schoeller
 
Vol. 10, Núm. 1 (2011) Comparación del aprendizaje, la actitud y el razonamiento científico en la enseñanza de la química a distancia y en la enseñanza tradicional Resumen  PDF
Alba Janeth Pinzón Rosas
 
Vol. 13, Núm. 1 (2014) Modelos e-learning para integrar las TIC y transformar programas de educación a distancia en programas virtuales Resumen  PDF
Derly Francedy Poveda Pineda, Ariel Adolfo Rodríguez Hernández
 
Vol. 11, Núm. 1 (2012) Influencia de la virtualidad en la deserción de estudiantes en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD – CEAD, Yopal (Casanare – Colombia) Resumen  PDF
Deyanira Mendoza García, Martín Gómez Orduz
 
Vol. 12, Núm. 1 (2013) Nuevas comprensiones interdisciplinares de las emociones a la luz del siglo XXI Resumen  PDF
Edilberto Lasso Cárdenas
 
Vol. 13, Núm. 2 (2014) Retos de la pedagogía en el siglo XXI Resumen  PDF
Adelmo Sabogal Padilla
 
Vol. 12, Núm. 2 (2013) Evolución histórica de la Fundación Universitaria Juan de Castellanos de Tunja 1963 – 2011. Resumen  PDF
Gerardo González Ramírez
 
Vol. 13, Núm. 2 (2014) La utilización de mapas conceptuales y mentales en el aprendizaje significativo Resumen  PDF
Carolina Soto Carrión, Haydée Chata Mamani, Wilber Jiménez Mendoza
 
Vol. 13, Núm. 2 (2014) Estrategias pedagógicas para el aprendizaje del inglés con el uso de la herramienta Rosseta Stone por parte de los estudiantes de grado octavo del Colegio León de Greiff Resumen  PDF
Rosa Lidya Rangel Palencia
 
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