Revista de Investigaciones UNAD

Número actual

Vol. 14 Núm. 2 (2015)
Publicado November 24, 2015

La Revista de Investigaciones de la UNAD tiene una periodicidad semestral y está dedicada al área de la Educación a Distancia y a los Estudios Culturales: campo de investigación de carácter interdisciplinario que explora las formas de producción o creación de significados y de difusión de los mismos en las sociedades actuales combinando la economía política, la comunicación, la sociología, la teoría social, la teoría literaria, la teoría de los medios de comunicación, el cine, la antropología cultural, la filosofía y el estudio de fenómenos culturales en las diversas sociedades; por tanto, el público objetivo de la revista es aquel interesado en tales áreas.

La Revista de Investigaciones de la UNAD se editó hasta el año 2015

https://doi.org/10.22490/issn.2539-1887

Artículo

Rosana Maria Luvezute Kripka, Morgana Scheller, Danusa de Lara Bonotto
55 - 73
La investigación documental sobre la investigación cualitativa : conceptos y caracterización.
https://doi.org/10.22490/25391887.1455
PDF
Fabíola Hermes Chesani, Tatiana Mezadri, Luciane Peter Grillo, Claudia Helena Jasper, Soraia Dornelles Schoeller
151-164
El reto de la salud desde una vista amplia y la multiple determinación de procesos en la salud y enfermedades de personas con discapacidad.
https://doi.org/10.22490/25391887.1464
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Gisleangela Lima Rodrigues Carrara, Jorge Luiz Rigobello, Paula Batista Luize, Priscila Lapaz Baldo, Andrea Bernardes, Carmem Silvia Gabriel
179-193
Analizando la enseñanza de liderazgo en la formación del enfermero en Brasil.
https://doi.org/10.22490/25391887.1466
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Artículo producto de Investigación

Ariadna da Silva Ama, Juliana Eugênia Caixeta, Paulo Eduardo de Brito
37 - 53
Astronomía en la escuela: una investigación del juego de construcción de constelaciones.
https://doi.org/10.22490/25391887.1454
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Matilde da Conceição Afonso Neto, António Pedro Costa
85-104
Supervisión y colaboración. Vias para promover la reflexión y desarrollo personal, profesional, contextual y sistémico.
https://doi.org/10.22490/25391887.1460
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Ângelo Francklin Pitanga, Bárbara Luísa dos R. Santos, Letícia Bispo Rocha, Lenalda Dias dos Santos, Suellen Janaína Cunha, Wendel Menezes Ferreira
105-118
Investigación del método y criterios en la sección "Informes de clase" publicada en la revista Química Nova na Escola
https://doi.org/10.22490/25391887.1461
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Elza de Fátima Ribeiro Higa, Elane de Fátima Taipeiro, Maria Helena Ribeiro de Carvalho, Osni Lázaro Pinheiro, Silvia Franco da Rocha Tonhom, Maria de Lourdes Marmorato Botta Hafner
165-177
Unidad Educativa sistematizada en la educación de enfermería.
https://doi.org/10.22490/25391887.1465
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Sheila Daniela Medeiros dos Santos
119-135
Psicología y Educación: ontología y epistemología en las parcelas de una relación paradójica.
https://doi.org/10.22490/25391887.1470
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