Ver Vol. 13 Núm. 1 (2014)

Vol. 13 Núm. 1 (2014)

Publicado: 2014-06-04

EDITORIAL

Olga Lucía Ostos Ortiz
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Desafíos a la educación actual en tiempos de incertidumbre

Juan Alexis Parada Silva

9-22
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Inclusión digital y educación inclusiva. Aportes para el diseño de proyectos pedagógicos con el uso de tecnologías de la comunicación

Sandra Acevedo Zapata

41-57
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Pensar las ciudadanías multiculturales: una apuesta para revisitar la ciudadanía intercultural en las sociedades actuales

Maguemati Wabgou

159-184
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Modelos e-learning para integrar las TIC y transformar programas de educación a distancia en programas virtuales

Derly Francedy Poveda Pineda, Ariel Adolfo Rodríguez Hernández

59-75
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Redes sociales en al sector educativo: Posicionamiento de un blog para el mercadeo de programas académicos

Jorge Iván Martínez Espitia

77-100
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La investigación como fundamento para el diseño de la Licenciatura en inglés como lengua extranjera de la UNAD

Nélida Cárdenas Vergaño

119-137
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La emergencia de la subjetividad. De lo que emerge en las Ciencias Sociales

Claudia Mercedes Jiménez Garcés

185-197
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Pensar las Humanidades en la Universidad: perspectivas a contraluz

Juan Sebastián Ballén Rodríguez

199-227
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De los guetos a la territorialización. Urbanismo, exclusión y relaciones humanas en las ciudades modernas

Graciela Victoria Franco Martínez

229-240
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Heterogeneidad y transculturación en El Gran Jaguar de Bernardo Valderrama Andrade

Carlos Bernal Granados

241-259
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Influencia de las fuentes de financiamiento externo en el crecimiento y desarrollo de las empresas agroindustriales del distrito de Abancay Apurímac Perú (periodo 2012- 2013)

Wilber Jiménez Mendoza, Rober Anibal Luciano Alipio, Carolina Soto Carrión

261-273
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Teoría fundamentada y sus implicaciones en investigación educativa: el caso de Atlas.ti

José Eduardo Padilla Beltrán, Paula Lizette Vega Rojas, Diego Armando Rincón Caballero

23-39
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