Vol. 11 Núm. 1 (2012)
Número completo
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Editorial

Olga Lucía Ostos
Editorial
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Artículo producto de Investigación

María Inés Pérez Rocha
9-34
Fortalecimiento de las competencias investigativas en el contexto de la educación superior en Colombia
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Carlos Fernando Cortés Baquero, Jhan Carlos Ramírez
35-47
Formación ciudadana en Colombia: una propuesta para la universidad desde la perspectiva teórica de Jürgen Habermas
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Luis Alejandro Padilla Beltrán, José Eduardo Padilla Beltrán, Wilmer Hernando Silva Carreño
49-71
La formación ciudadana en los estudiantes universitarios
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Milena Alcócer Tocora
97-106
La importancia de las subjetividades para la generación de una educación transformadora en ambientes virtuales
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Clara Esperanza Bilbao, Lorena Marcela Velásquez, Diana Liceth Martínez, Alexander Fernández
107-131
Análisis del contexto e-learning en la UNAD. Una mirada desde los entes tecnológico, social y pedagógico
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Campo Elías Riaño Luna
133-147
Elaboración del mapa del conocimiento de la investigación en la escuela de ciencias básicas tecnología e ingeniería-ECBTI y plan de acción
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Arturo Eraso Torres, Sixto Enrique Campaña Bastidas
149-161
Caracterización de la web de Colombia
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Deyanira Mendoza García, Martín Gómez Orduz
163-182
Influencia de la virtualidad en la deserción de estudiantes en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD – CEAD, Yopal (Casanare – Colombia)
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Nidia Stella Rincón Parra
183-193
Evaluar para avanzar el sentido de la evaluación en el contexto académico
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Sandra Acevedo Zapata
195-228
Relaciones y tensiones entre las prácticas comunicativas de los jóvenes y el vínculo con la universidad
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Omar Gerardo Martínez Roa
229-241
Sustitución de la comunicación o negación del sujeto comunicante
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Olga Marina García Norato
243-254
Tendencias historiográficas sobre el problema agrario en Colombia siglo XX
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Alberto Giraldo Saavedra
255-280
La función reguladora del Estado y el Derecho
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Óscar Julián Cuesta Moreno
281-293
Historia de la locución radiofónica en Colombia: caracterización de unas posibles etapas
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