Vol. 9 Núm. 1 (2010)
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Artículo producto de Investigación

Gunnar Wettergren, Henrik Hansson, Love Ekenberg
9-24
Un modelo para cursos Mega en línea. Desarrollo, implementaci ón y evaluaci ón de un curso efectivo de aprendizaje en línea a gran escala
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H. Ulrich Hoppe, Stefan Weinbrenner, Lars Bollen
25-37
Una arquitectura flexible orientada hacia el agente para análisis de interacción y retroalimentaci ón
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Olga Lucía Londoño Palacio, Ph.D
55-74
Las “narrativas” desde la hipertextualidad. Características, modelo y metodología a partir de la inteligencia sintiente
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Hugo Sanabria Tovar
75-102
Inclusión social, construcción de ciudadanía y fortalecimiento comunitario, como perspectiva comunitaria latinoamericana
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Ruby Maritza Gerena U, Claudia Gracia, Yindeysi Espejo, Jacqueline Cano, Andrés Sánchez
103-116
Propuesta de modelo de intervención psicosocial en el adulto mayor desde los acercamientos de un semillero de investigación
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Yanilsa Milena Oyola Palomo, Yulieth Paola Argel Martínez, Juan Carlos Giraldo Cardozo, Mónica Esther Castillo Gómez
117-139
Modelado del alumno en juegos educativos gestionados con gentes SOFTWARE (JuEGAS) multifuncionales, el caso JuEGAS_ProVEAS
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Hermes Mosquera Angulo
141-152
El diagrama causa - efecto como aporte al trabajo colaborativo en la generación de competencias investigativas en ambientes virtuales de aprendizaje
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Ariel Adolfo Rodríguez Hernández
153-169
Definición, descripción y estudio de los simuladores en SOFTWARE libre utilizados para el aprendizaje de la física
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Martha García Chamorro, Lourdes Rey Paba, Nayibe Rosado Mendinueta.
171-181
Competencia linguística y conciencia intercultural a través del intercambio virtual
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Luis Abrahán Sarmiento Moreno
185-205
Educación e inclusión en la construcción de nación colombiana, dos experiencias en la segunda mitad del siglo XX
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Jaime Alberto Leal Afanador
207-216
Redefiniendo los conceptos de tecnología instruccional y educación a distancia
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Óscar Julián Cuesta Moreno
217-224
Consideraciones sobre educación, interculturalidad y la perspectiva de-colonial
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Melisa Judith Ortiz Barrero
225-240
Las abuelas como cuidadoras: una visión ecológica de su rol
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Gloria Herrera Sáchez, Campo Elías Riaño Luna
244-252
Redes académicas fractales de la universidad nacional abierta y a distancia
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Milena Alcócer Tocora
255-269
La investigación en la zona sur: de la mano con el desarrollo de la mano con el desarrollo de la región
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