El desarrollo de la competencia comunicativa y la expresión oral para la presentación de ideas y proyectos

Silvia García Mirón; Alberto Dafonte-Gómez

doi:10.22490/27452115.4700

v. 1 n. 1 (2020)

Publicado

2021-05-05

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O desenvolvimento da competência comunicativa e da expressão oral para a apresentação de ideias e projetos

DOI: https://doi.org/10.22490/27452115.4700

Seção

Artículos

Silvia García Mirón Universidad de Vigo

Alberto Dafonte-Gómez Universidad de Vigo

A relevância das competências básicas, gerais e transversais nas licenciaturas em comunicação, coloca o ponto de partida desta pesquisa que apresenta a proposta de um planejamento docente e de avaliação que combina o método de Aprendizagem Baseada em Projetos (ABP) com uma avaliação desses projetos e outra tipologia de práticas em que a competência de comunicação e expressão oral é integrada como protagonista. A diversidade de possibilidadesna apresentação de ideias e projetos (pitching, elevator pitch, pecha kucha, exposição apoiada em poster, debates, etc.) está incluída na proposta de avaliação da disciplina Estratégias de publicidade e relações públicas para produtos audiovisuais; disciplina central da licenciatura em Comunicação Audiovisual da Universidade de Vigo; garantindo que os alunos melhorem suas destrezas e habilidades comunicativas para uma melhoria em seu futuro profissional no setor audiovisual e cinematográfico.

competência em comunicação, expressão oral, competências transversais, comunicação audiovisual, exposição

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