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Número Título
 
Vol. 10, Núm. 2 (2011) Marco conceptual para la discusión sobre el modelo de Diseño Instruccional en Educación a Distancia en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia Resumen  PDF
Arellys de Jesús Correa Rodríguez, Sonia Mayerly Castro Bedoya
 
Vol. 9, Núm. 2 (2010) Dificultades de los estudiantes en la adaptación de la metodología de educación a distancia en la universidad nacional abierta y a distancia UNAD, CERES villa de san Sebastián de la plata, Huila Resumen  PDF
Alejandro Atehortúa Marulanda, Ángel Adriana Liscano
 
Vol. 10, Núm. 2 (2011) La construcción de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje Resumen  PDF
Sandra Milena Morales Mantilla
 
Vol. 8, Núm. 2 (2009) Análisis sobre la deserción en la educación superior a distancia y virtual: el caso de la UNAD - COLOMBIA Resumen  PDF
Ángel Humberto Facundo Díaz, Ph. D
 
Vol. 9, Núm. 3 (2010) Educación a distancia y educación virtual: una diferencia necesaria desde la perspectiva pedagógica y la formación del ser humano Resumen  PDF
Nubia Constanza Arias Arias, Karolina González Guerrero, José Eduardo Padilla Beltrán
 
Vol. 13, Núm. 2 (2014) Entre flujos y fronteras: la educación superior mediada tecnológicamente vista a través de una perspectiva etnográfica Resumen  PDF
Julio Ernesto Rojas Mesa, Linda Alejandra Leal Urueña
 
Vol. 11, Núm. 1 (2012) Influencia de la virtualidad en la deserción de estudiantes en la Universidad Nacional Abierta y a Distancia. UNAD – CEAD, Yopal (Casanare – Colombia) Resumen  PDF
Deyanira Mendoza García, Martín Gómez Orduz
 
Vol. 12, Núm. 2 (2013) Construcción de cursos sobre comprensión y producción de textos en educación superior: el caso de la UNAD. Resumen  PDF
Sandra Acevedo Zapata
 
Vol. 11, Núm. 1 (2012) La importancia de las subjetividades para la generación de una educación transformadora en ambientes virtuales Resumen  PDF
Milena Alcócer Tocora
 
Vol. 8, Núm. 1 (2009) Impactos sociales de las tecnologías digitales en educacion condicionantes y avances Resumen  PDF
Ángel H. Facundo D.
 
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