Capítulo 4. Resultados

Clara Tatiana Verney Latorre; Claudia Andrea Paredes Rosales; Mercedes Cecilia Vélez Pombo; Emilse Estupiñán Sánchez; Laura Gisella Tolosa Rada; Juan Carlos Casas Segura

Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje

Publicado

2021-06-09

Capítulo 4. Resultados

Sección

Capitulos del Libro

Clara Tatiana Verney Latorre

Claudia Andrea Paredes Rosales

Mercedes Cecilia Vélez Pombo

Emilse Estupiñán Sánchez

Laura Gisella Tolosa Rada

Juan Carlos Casas Segura

Para este estudio como ya se mencionó, se contó con la participación de 243 estudiantes del programa de Psicología distribuidos en su proceso formativo en tres momentos de la siguiente manera: el 43.2 % se encuentran iniciando el proceso formativo, el 38.3 % están en el nivel intermedio y el 18.5 % en el momento final de su formación.

docentes, psicología

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