Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje: didáctica para cursos medidos por tecnologías

Clara Tatiana Verney Latorre; Claudia Andrea Paredes Rosales; Mercedes Cecilia Vélez Pombo; Emilse Estupiñán Sánchez; Laura Gisella Tolosa Rada; Juan Carlos Casas Segura

Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje

Published

2021-06-09

Las inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje

Section

Iniciales

Clara Tatiana Verney Latorre

Claudia Andrea Paredes Rosales

Mercedes Cecilia Vélez Pombo

Emilse Estupiñán Sánchez

Laura Gisella Tolosa Rada

Juan Carlos Casas Segura

Este libro presenta los resultados del trabajo de investigación desarrollado por cuatro docentes y un estudiante del programa de Psicología a partir de un interés colectivo de indagar sobre el perfilde la inteligencias múltiples y estilos de aprendizaje desde bases neuropsicológicas que favorezcan el aprendizaje de los estudiantes del programa, quienes pertenecen a tres momentos diferentes del proceso formativo (inicial - intermedio - final).

docentes, psicología

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