Escenarios futuros del trabajo infantil, niños niñas y adolescentes en Ibagué Tolima

Gloria Isabel Vargas Hurtado; Luis Ernesto Ramírez Guerrero; Julio Cesar Hernández Gutierrez; Adriana Maribel Romero Lozano; Shyrley Rocío Vargas Paredes; Gloria Liliana González González

Escenarios futuros del trabajo infantil, niños niñas y adolecentes en Ibagué - Tolima

Publicado

2019-08-13

Escenarios futuros del trabajo infantil, niños niñas y adolescentes en Ibagué Tolima

Sección

Libro Completo

Gloria Isabel Vargas Hurtado Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Luis Ernesto Ramírez Guerrero Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Julio Cesar Hernández Gutierrez

Adriana Maribel Romero Lozano Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Shyrley Rocío Vargas Paredes Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Gloria Liliana González González Universidad Nacional Abierta y a Distancia

El Sistema de Gestión de Investigación de la UNAD es un sistema misional abierto que tiene como finalidad garantizar el cumplimiento de objetivos, la sustentabilidad de la investigación, la pertinencia regional, nacional y global, la visibilidad, la distribución de los productos y los avances científicos. Se estructura a través de una serie de instancias, organismos, procesos y elementos intencionalmente interrelacionados para el fomento y desarrollo del ejercicio investigativo en la UNAD.

La investigación en la UNAD es fundamental para la formación integral, la gestión del conocimiento y la proyección a la sociedad, constituyéndola en una estrategia a través de la cual los grupos de investigación
pertenecientes a la institución, enfrentan los retos regionales, desarrollando investigaciones de carácter científico pertinentes con su misión, en donde se resalta el fomento de la cultura investigativa, el
espíritu emprendedor, el diseño y desarrollo de procesos de innovación social, tecnológica, productiva y científica.

Akever, K (2013). Prospectiva: Estrategia de Capital Social. TEACSS, año 5, N.11

Alcaldía Municipal Ibagué (2016). Ilustración 1. Mapa de la división por comunas del area urbana de Ibagué. [Figura] En: Diagnóstico situacional sobre losa derechos de la infancia y adolescencia – Municipio de Ibagué.Recuperado de: http://www.ibague.gov.co/portal/admin/archivos/publicaciones/2016/14025-PLA-20160502.pdf

Baena, G. (2007). Técnicas de prospectiva social. México D.F: Universidad Nacional Autónoma de México.

Barrera Ortegón, A., Avendaño Avendaño, M., & Mera Rodríguez , C. (2013). Plan prospectivo y estratégico del programa de administración de empresas de la Universidad Nacional Abierta y A Distancia – UNAD al año 2019. Bogotá: UNAD.

Biblioteca Enrique Low Murtra. (2008). Código de la infancia y la adolescencia. Editorial Temis.

Congreso de la república. Ley 679 de 2001. Bogotá. Recuperado de http://www.secretariasenado.gov.co/senado/basedoc/ley_1453_2011.html

Congreso de la república. Ley 734 de 2004. Bogotá. Recuperado de: Congreso de la república. Ley 1098 de 2006. Bogotá. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_1098_2006.htm

Congreso de la república. Ley 1453 de 2011. Bogotá. Recuperado de: https://www.icbf.gov.co/cargues/avance/docs/ley_0679_2001.htm

Consejo Superior de la Judicatura & Asamblea Nacional Constituyente. (1991).

Constitución política de Colombia. Bogotá, Colombia: Leyer.

De La Fuente, Cecilia (2010). Lineamiento técnico para el programa especializado de atención a niños, niñas y adolescentes vinculados a peores formas de trabajo infantil con sus derechos amenazados, inobservados o vulnerados. Instituto Colombiano de Bienestar Familiar. Bogotá. Pág. 5.

Departamento Administrativo Nacional de Estadística. (2012). Seguimiento de los indicadores del trabajo infantil. Bogotá: DANE/ICBF. http://www.

dane.gov.co/files/investigaciones/boletines/ech/jobinfantil/pres_trab_inf_2014.pdf

Fresnillo Poza, V., Fresnillo Lobo, R., & Fresnillo Poza, M. (2000). Escuela de

Padres. Madrid: Área de Servicios sociales.

Gabiña, J. (1998). Prospectiva y Ordenación del Territorio (Hacia un proyecto de futuro). Marcombo Boixareu editores. Barcelona. Pág. 1

Gabiña, J. (1998). Prospectiva y Ordenación del Territorio (Hacia un proyecto de futuro). Marcombo Boixareu editores. Barcelona. Pág. 2

Gil Batista, A (2006). Análisis del trabajo infantil en Colombia: perspectiva legal y psicológica. Escuela Superior de Administración Pública. Bogotá: Pág. 51.

Godet, M. (2001). Manuel de Prospective Estratégique. Tome2 L`art et la méthode. Paris.

Godet, M. (2007). Prospectiva estrategica: problemas y métodos. Cuadernos de LIPSOR N° 20. Segunda edición. Laboratoire d’InvestigationProspective et Stratégique CNAM - 2 rue Conté - 75003 Paris. Pág. 21. Recuperado dehttp://www.laprospective.fr/dyn/francais/memoire/Cajadeherramientas2007.pdf

Henao, A (2008). Haciendo resistencia desde la escuela. Corporación Educativa Combos. Medellín. Pág. 40.

Ministerio del Trabajo (2011). Informe sobre el comportamiento del trabajo infantil en Colombia, según la ENTI. Bogotá: 2012. Pág. 7.

Mojica, F. J. (2006). Concepto y aplicación de la Prospectiva Estratégica. Revista Med. Vol 14 pág. 5. Recuperado de: http://www.umng.edu.co/documents/63968/77289/RMed2006art15.pdf

Mójica , F. J. (Septiembre, 2008). Dos modelos de la escuela voluntarista de prospectiva estratégica. Bogotá: Universidad Externado de Colombia. Recuperado de: https://www.uniquindio.edu.co/descargar.php?id=5513

Programa Internacional para la Erradicación del Trabajo Infantil - IPEC. (2007). Trabajo infantil: causa y efecto de la perpetuación de la pobreza. San José: Oficina Internacional del Trabajo. ISBN: 9789223204358. Recuperado de http://www.ilo.org/ipec/Informationresources/WCMS_IPEC_PUB_7450/lang--s/index.htm

Schwartz, P. (1991). The art of the long view. New York: Doubleday.

Vargas Hurtado, G., Sánchez , L., Romero, A., & Hernández , J. (2016). Modelo de prospectiva social comunitaria partir de la caracterización de niños, niñas y adolescentes vinculados a trabajo infantil y sus peores formas, en las comunas más vulnerables y veredas de la ciudad de Ibagué-Tolima. Ibagué: UNAD.

Cuando la UNAD recibe la postulación de un original por parte de su autor, ya sea a través de correo electrónico o postal, considera que puede publicarse en formatos físicos y/o electrónicos y facilitar su inclusión en bases de datos, hemerotecas y demás sistemas y procesos de indexación. la UNAD autoriza la reproducción y citación del material de la revista, siempre y cuando se indique de manera explícita el nombre de la revista, los autores, el título del artículo, volumen, número y páginas. Las ideas y conceptos expresados en los artículos son responsabilidad de los autores y en ningún caso reflejan las políticas institucionales de la UNAD

Artículos más leídos del mismo autor/a

José Ever Castellanos Narciso, Carlos Edwin Carranza Gutiérrez , Shyrley Rocío Vargas Paredes, Edward Yecid Torres Nova, Capítulo 1. Definiciones de conocimiento, gestión del conocimiento, aprendizaje organizacional y capital intelectual , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Modelo del nivel de madurez de la gestión del conocimiento para las organizaciones empresariales
Gloria Isabel Vargas Hurtado, Liliana Sánchez Ramírez, María Camila Garibello Piñeros, 2.ESTUDIO DE CASO , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Factores de riesgo Psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distanc
Gloria Isabel Vargas Hurtado, La biblioteca virtual en los nuevos entornos del conocimiento y el aprendizaje en línea , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: La biblioteca virtual en los nuevos entornos del conocimiento y el aprendizaje en línea
Gloria Isabel Vargas Hurtado, Centro de investigación y acción psicosocial comunitaria: , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Centro de investigación y acción psicosocial comunitaria: Un escenario para la construcción de paz
Gloria Isabel Vargas Hurtado, Liliana Sánchez Ramírez, María Camila Garibello Piñeros, 1. ANTECEDENTES TEÓRICOS , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Factores de riesgo Psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distanc
Gloria Isabel Vargas Hurtado, Edilberto Silva Fierro, Wilson Sarria Alfaro, Las TIC como recurso para promover el fortalecimiento de la cultura ciudadana y democrática en ciencia, tecnología e innovación a través de la investigación como estrategia pedagógica, en los 15 municipios no certificados del departamento de Caquetá , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Las TIC como recurso para promover el fortalecimiento de la cultura ciudadana y democrática en ciencia, tecnología e innovación a través de la investigación como estrategia pedagógica, en los 15 municipios no certificados del departamento de Caquetá.
Henry Steven Rebolledo Cortés, Gloria Isabel Vargas Hurtado, Shyrley Rocío Vargas Paredes, Katherine Rivera Quintero, Leonardo Gutiérrez Osorio, Olga Núñez Barrera, Nelly Campos Ramírez, Shadye Rocío Matar Khalil, Zaida Ximena Alba Pinzón, Sandra Milena Guzmán Díaz, Liliana Solarte Artunduaga, Liliana Sánchez Ramírez, María Paula Castaño Ospina, Nubia Liliana Oviedo Tovar, Omar Alberto Alvarado Rozo, Nidia Milena Moreno López, Angie Carolina González Robles, Eilyn Castro, Paulo César González Sepúlveda, Elcy Yaned Astudillo Muñoz, Martha Cecilia Vinasco Guzmán, Nelly María Méndez Pedroza, Leonel Sterling Rojas, Carlos Francisco Covaleda Polo, Emilcen Pérez Gallo, Carlos Fernando Cisneros Rincón, Edna Edith Vargas Ruiz, Marleny Angélica Morales Amézquita, Centro de investigación y acción psicosocial comunitaria: un escenario para la construcción de paz vol. 2 , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Centro de investigación y acción psicosocial comunitaria: un escenario para la construcción de paz vol. 2
Gloria Isabel Vargas Hurtado, Liliana Sánchez Ramírez, María Camila Garibello Piñeros, 6.CONCLUSIONES , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Factores de riesgo Psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distanc
Gloria Isabel Vargas Hurtado, Liliana Sánchez Ramírez, María Camila Garibello Piñeros, 4.TÉCNICAS E INSTRUMENTOS , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Factores de riesgo Psicosociales que inciden en el proyecto de vida de estudiantes universitarios de modalidad a Distanc
Sandra Migdonia Tovar Trujillo, Shyrley Rocío Vargas Paredes, Gloria Liliana González González, Capitulo 4: Importancia de la educación financiera para el desarrollo empresarial de la mujer rural , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Impacto de la innovación y la gestión de las organizaciones

1 2 > >>