Publicado 2025-12-12
licença
Artículos de Investigación

Educação dos pais e alta capacidade intelectual 

DOI: https://doi.org/10.22490/unad.27452115.11079
Diego Armando Piñón López Universidad de Morelia image/svg+xml

Este trabalho expõe o processo de três etapas: fase exploratória, fase de avaliação psicopedagógica e trabalho de campo, que foi seguido para analisar a relação e influência do nível de escolaridade dos pais, em um grupo de 29 alunos do ensino fundamental (aproximadamente 10% da população estudantil da escola) na cidade de Morelia, Michoacán, com idades entre 9 e 12 anos, candidatos ao perfil de altas capacidades intelectuais (ACI). Foram utilizadas nas fases iniciais para a formação da amostra, consultas a professores do grupo e modelagem de aspectos de observação para a indicação de alunos. Durante a fase psicopedagógica, foram aplicados os testes Terman-Merril em sua versão mais recente e a Escala de Avaliação Weschler IV (WISC IV). A consulta direta aos tutores dos alunos foi o veículo para a coleta das informações que serviram para a análise das tendências nas estatísticas relevantes para o estudo. Observou-se que o nível de escolaridade superior dos pais é uma condição favoravelmente associada à presença de ACI em alunos de 9 a 12 anos. 

palavras-chave: desenvolvimento intelectual, nível de escolaridade, família, educação básica.
licença

Como Citar

Piñón López, D. A. (2025). Educação dos pais e alta capacidade intelectual  . EducaT: Educación Virtual, Innovación Y Tecnologías, 6(2), 45-56. https://doi.org/10.22490/unad.27452115.11079
Almétricas

DECLARAÇÃO DE PRIVACIDADE: De acordo com a Lei de Proteção de Dados Pessoais (Lei 1581 de 2012), os nomes e endereços de e-mail gerenciados por EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías serão utilizados exclusivamente para os fins declarados por esta revista e não estarão disponíveis para qualquer outro propósito ou para outra pessoa. Os manuscritos enviados para publicação são conhecidos apenas pela equipe editorial e pelos avaliadores externos.

Projetado e implementado por