La Tuerka

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Ver Vol. 2 Núm. 2 (2025): Educación y ciencia social aplicada

e- ISSN: 3073-0260
Editor: Andrés Mogollón
Inicio: 2024 (ROAD)
Periodicidad: Semestral
País: Colombia
Idioma: Español
DOI: https://doi.org/10.22490/issn.3073-0260

La Tuerka evoca movimiento, dinamismo y un enfoque no convencional, características que reflejan nuestro espíritu disruptivo y desafiante. El nombre se destaca por su originalidad y simbolismo, representando un espacio donde se ensamblan diversas perspectivas, pensamientos y enfoques académicos para generar un discurso crítico y constructivo.

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Tabla de contenido

Metodología arcade para matemáticas en cursos virtuales una revisión bibliográfica

Leyder Hernán López Díaz, Thomas Santamaría Álvarez, Nidia Adriana Guevara Gabino (Autor/a)

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DOI: https://doi.org/10.22490/30730260.10412

Innovación y crecimiento sostenible en pymess análisis de estrategias efectivas

Ramiro Hernan Polanco (Autor/a)

38-48

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DOI: https://doi.org/10.22490/30730260.9991

Paz y educación caminos unidos para la sustentabilidad de la Finalización del conflicto en Colombia

Edagardo Muñoz (Autor/a)

6-15

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DOI: https://doi.org/10.22490/30730260.9218

Reflexiones del estallido social en Colombia y la Juntanza de diversos profesionales en una nueva organización social

Sergio Alejandro Díaz Angarita, Luis Eduardo Buitrago Rojas, Carolina González Bedoya (Autor/a)

16-23

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DOI: https://doi.org/10.22490/30730260.9241

Docencia rural en Santander más allá del tablero y la señal

Maria Angelica Bravo Moreno (Autor/a)

24-28

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DOI: https://doi.org/10.22490/30730260.9960

Herramientas y hábitos de estudio como pilar fundamental en la formación secundaria del grado séptimo en la institución educativa Latorre Gómez en el retorno Guaviare

Claudia Cecilia Murcia Ortegón (Autor/a)

29-36

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DOI: https://doi.org/10.22490/30730260.10006

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