El proceso evaluativo en la modalidad de jóvenes y adultos en Venezuela bajo los requerimientos curriculares. vigentes.

Ana Yelena Juarez Pineda; Carlos Leonardo  Quintero Meza

doi:10.22490/unad.27452115.10510

Vol. 7 Núm. 1 (2026)

Publicado 2026-09-07

Licencia

Derechos de autor 2026 EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-CompartirIgual 4.0.

Artículo corto

El proceso evaluativo en la modalidad de jóvenes y adultos en Venezuela bajo los requerimientos curriculares. vigentes.

DOI: https://doi.org/10.22490/unad.27452115.10510

Ana Yelena Juarez Pineda Universidad de Los Andes

Carlos L. Quintero Universidad de Los Andes

PDF

Resumen
Referencias

El sistema educativo venezolano garantiza una educación integral, gratuita y obligatoria bajo un marco legal encabezado por la Constitución y la Ley Orgánica de Educación. Dentro de este sistema, la modalidad de Educación de Jóvenes, Adultas y Adultos se distingue por atender a personas mayores de 15 años que buscan adquirir conocimientos pragmáticos, aprovechando su madurez y experiencia de vida. A diferencia de los niveles de educación inicial y primaria, cuyo enfoque es cualitativo, esta modalidad emplea un sistema cuantitativo apoyado en criterios cualitativos. Tras la transformación curricular de 2016, se adoptó una escala de calificación del 1 al 5, organizada en lapsos o semestres (dos periodos por año), diferenciándose del sistema regular de media general. El proceso evaluativo se divide en áreas académicas obligatorias, evaluadas cuantitativamente, y componentes de participación, idiomas y formación laboral, valorados de forma cualitativa. Aunque la normativa promueve una evaluación flexible y participativa centrada en el desarrollo de potencialidades, el estudio señala que en la práctica docente persiste frecuentemente un enfoque tradicional orientado a la medición y memorización, generando una desconexión entre la política educativa y su ejecución en el aula.

Palabras clave: Escala de calificación,, Evaluación educativa,, Práctica docente., Educación, , Transformación curricular,

Alves, E. y Acevedo R. (1999). La evaluación cualitativa. Ediciones Cerined. Constitución de la República Bolivariana de Venezuela. (CRBV) (1999). AÑO CXXXVI—MESV Caracas, jueves 19 de febrero de 2009 N°5.908 Extraordinario Caracas: Imprenta Nacional. Flores, R. (2004). Evaluación, pedagogía y cognición. Editorial McGraw Hill. Lafrancesco, M. (2004). La evaluación integral y de los aprendizajes desde la perspectiva de una escuela transformadora. Contexto, concepto, enfoque, principios y herramientas. http://es.scribd.com/doc/47723085/ LA-evaluacionintegral-y-de-los-aprendizajes Ley Orgánica de Educación. (LOE) (2009). Asamblea nacional, (15 de agosto de 2009). Ley Orgánica de Educación. Gaceta Oficial Extraordinaria N.o 5.929. https://www.asambleanacional.gob.ve/storage/documentos/leyes/ley organi-20220131130620.pd

Martín, E. y Martínez, F. (Coord.). (2012). Avances y desafíos en la evaluación educativa. Madrid. Fundación Santillana. Maturana, L. (2015). Evaluación de aprendizajes en el contexto de otras lenguas. https://www.funlam.edu.co/uploads/fondoeditorial/89_Evaluacion_de_ aprendizajes_en_el_contexto_de_otras_lenguas.pdf MPPE. (2016). Orientaciones generales para el proceso de transformación curricular de educación media general en la modalidad de educación de jóvenes, adultas y adultos. 1.a edición. https://melbaflenbers.wordpress. com/wp-content/uploads/2011/04/orientaciones-del-proceso-de transformacic3b3n-curricular-de-eduacic3b3n-de-la-moadalidad-de jovenes-y-poblacion-adulta.pdf

MPPE (2020). La Educación de Jóvenes, Adultas y Adultos. Adaptación cada familia una escuela.

Licencia

Cómo citar

Juarez Pineda , A. Y., & Quintero Meza, C. L. . (2026). El proceso evaluativo en la modalidad de jóvenes y adultos en Venezuela bajo los requerimientos curriculares. vigentes. EducaT: Educación Virtual, Innovación Y Tecnologías, 7(1). https://doi.org/10.22490/unad.27452115.10510

Descargar cita

Almétricas