MODELO DE EDUCACIÓN PARA LA GESTIÓN DE LA SOSTENIBILIDAD

Sección
Capitulos del Libro
María Cristina Gamboa Mora
Yenny García Sandoval
Christian Leonardo Macilla
Jenny Andrea Díaz Pulido
Esteban David Arce Pardo
Nelly Janneth Ruiz Pacheco
Olga Cecilia Morales García
Vanessa Ramos
Daniela Carolina Herrera Gutiérrez
Lorena Arias
Andrés Linares

La educación es un proceso sociocultural que involucra costumbres, conocimientos, normas, conductas y paradigmas en una sociedad, en un tiempo específico (Durkheim, 1976, citado por Avendaño, 2013). Las realidades globales tocan profundamente a la humanidad movilizando acciones en los campos sociales, tales como: economía, sociedad, cultura, política y medio ambiente. Conllevando a pensar y aprender sobre negocios, política, derechos humanos y solución de conflictos. Consecuentemente, la educación debe reconocer que la humanidad está experimentando un cambio de época, y no una época de cambios. Un mundo totalmente diferente, pero no necesariamente mejor, está siendo construido y la educación debe responder a la realidad (De Souza 1999, citado por Bellver 2011).

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