Síndrome del burnout y clima organizacional en el Instituto Técnico de Formación para el Trabajo y el Desarrollo Humano Surcolombiano

Juan Felipe Guzmán Pacheco

Resumen


El presente estudio ¾de corte cuantitativo, diseño no experimental, de tipo descriptivo correlacional¾ pretende identificar el nivel de prevalencia del síndrome de burnout en veinte docentes del municipio de Pitalito, Huila, y luego correlacionarla con las variables del clima organizacional. Los datos fueron analizados mediante el software estadístico SPSS (versión 21) y se obtuvieron los siguientes resultados: niveles bajos para las dimensiones de Cansancio emocional y Despersonalización, y para la Realización personal un nivel medio. La habilidad de afrontamiento más eficaz es el Afrontamiento activo. Por último, la dimensión organizacional más dinámica es la de Autonomía. Finalmente, se hallaron correlaciones positivas entre las variables anteriores.


Palabras clave


síndrome de burnout; habilidades de afrontamiento; clima organizacional; correlación; docentes

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Referencias


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DOI: https://doi.org/10.22490/25392786.2939

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