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Educação contextualizada, uma ferramenta para desenvolver competências nos estudantes de engenharia civil da UMNG
O objetivo é descrever aspectos da recente reforma curricular do curso de Engenharia Civil da Universidad Militar Nueva Granada (UMNG), orientada para o desenvolvimento de competências reconhecidas a nível nacional (CNA) e internacional (ABET). No contexto da reforma curricular proposta desde 2020 na Faculdade de Engenharia, o curso de Engenharia Civil estrutura a sua reforma através de um desenho curricular que garante a aprendizagem contextualizada dos estudantes e responde às directrizes do CNA e da ABET. Para além das estratégias de ensino destinadas a desenvolver competências técnicas e soft skills (visitas de estudo, práticas laboratoriais, estudos de caso, etc.), foram identificadas novas estratégias, como o semestre de prática formativa, as disciplinas optativas interdisciplinares e os projectos integradores, que irão projetar a formação dada aos engenheiros civis na Neo-Granada. A reforma curricular reforçará o ensino contextualizado e desenvolverá as competências técnicas e interpessoais dos estudantes de engenharia civil neo-ganadenses.
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