La Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (RIIEP) es una publicación académica internacional especializada en el campo de las ciencias de la educación, resultado de la coedición estratégica entre la Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) y la Universidad Santo Tomás (USTA), bajo el respaldo de sus respectivas vicerrectorías de investigación y académica.

Editores Responsables

Editora Principal: Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz - Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD), Bogotá, Colombia

Coeditor: Dr. Oscar Yecid Aparicio Gómez - Universidad Santo Tomás (USTA), Bogotá, Colombia

Datos Editoriales y Identificación

Organismo Responsable: Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD) en coedición con Universidad Santo Tomás (USTA)
Sede Editorial: Bogotá D.C., Colombia
Contacto Editorial: revista.riiep@unad.edu.co
Portal Web: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/

Identificadores Persistentes:

• ISSN impreso: 1657-107X

• ISSN electrónico: 2500-5421

• DOI institucional: 10.15332/25005421

Membrete Bibliográfico

Cada número de la revista incluye en portada digital: Revista Interamericana de Investigación, Educación y Pedagogía (RIIEP), Vol. [X], Núm. [Y] (Año), ISSN: 1657-107X (impreso), ISSN: 2500-5421 (electrónico), DOI: 10.15332/25005421, Universidad Nacional Abierta y a Distancia - Universidad Santo Tomás, Bogotá, Colombia.

Misión y Objetivos

Misión: Contribuir al avance del conocimiento científico en educación, pedagogía y estudios culturales mediante la publicación de investigaciones originales que fomenten el intercambio académico internacional y promuevan soluciones innovadoras a los desafíos educativos contemporáneos en el contexto iberoamericano y global.

Objetivo Principal: Difundir resultados de investigación de excelencia académica que enriquezcan el corpus teórico y metodológico de las ciencias educativas, facilitando el diálogo entre investigadores, académicos, profesionales de la educación y tomadores de decisiones en política educativa.

Tabla de Contenido e Índice

Cada número incluye tabla de contenido detallada con: título del artículo, autor(es) con afiliación institucional completa (institución, ciudad, estado/departamento, país), páginas de inicio y finalización, y DOI individual. Los contenidos se organizan por secciones: Artículos de Investigación, Artículos de Revisión, y Artículos Teóricos.

Enfoque y Alcance Temático (>60% Contenido Indizable)

RIIEP publica contenido científico especializado que constituye más del 60% de cada número, incluyendo:

Modalidades de Artículos Indizables:

• Artículos de investigación empírica (metodología rigurosa, resultados originales)

• Artículos de revisión sistemática y metaanálisis

• Artículos teóricos con fundamentación conceptual sólida

• Estudios de caso con relevancia regional o internacional

Áreas Temáticas Prioritarias:

• Innovación pedagógica y metodologías educativas

• Tecnologías educativas y educación digital

• Formación y desarrollo profesional docente

• Políticas educativas y gestión institucional

• Evaluación educativa y medición del aprendizaje

• Educación inclusiva y diversidad

• Estudios culturales en educación

• Educación superior y desarrollo académico

Periodicidad y Archivo Retrospectivo

Periodicidad: Semestral con publicación continua (enero-junio; julio-diciembre)

Contenidos Retrospectivos: La revista mantiene archivo digital completo desde 2002, con disponibilidad en línea desde Vol. 15 (2022) hasta la actualidad. Los números anteriores están disponibles en repositorios institucionales de ambas universidades editoras, garantizando acceso perpetuo y preservación digital.

Comité Editorial Internacional

Editores:

• Dra. Olga Lucía Ostos Ortiz (UNAD, Colombia)

• Dr. Oscar Yecid Aparicio Gómez (USTA, Colombia)

Comité Editorial:

• Dr. David Pérez-Jorge - Universidad de La Laguna, España

• Dr. Hugo Heredia Ponce - Universidad de Cádiz, España

Comité Científico:

• Dra. Ana Elena Schalk Quintanar - Technological University Dublin, Irlanda

• Dr. Miquel Àngel Prats Fernández - Universitat Ramon Llull, España

Servicios de Indexación

RIIEP mantiene presencia consolidada en bases de datos especializadas: SciELO Colombia, LATINDEX Catálogo 2.0, EBSCO Academic Source Premier, REDIB, Redalyc, MIAR, BASE (Bielefeld Academic Search Engine), ERIH PLUS, y se encuentra en proceso de evaluación para BIBLAT.

Instrucciones a Autores y Normalización Editorial

La revista proporciona instrucciones detalladas disponibles en el portal OJS que incluyen: especificaciones de formato, estructura requerida de artículos, normas de citación (Vancouver), proceso de envío, y requisitos de originalidad.

Identificación de Autores: Todos los artículos incluyen identificación completa de autores con: nombre completo, afiliación institucional detallada (institución, ciudad, departamento/estado, país), correo electrónico institucional, y número ORCID obligatorio.

Referencias Bibliográficas: Cada documento incluye listado completo de referencias siguiendo norma Vancouver, con verificación de actualidad y pertinencia temática.

Formato Digital y Accesibilidad

Membrete en Documentos: Cada artículo incluye membrete bibliográfico completo con: título de revista, ISSN, volumen, número, año, páginas, DOI individual, y URI institucional.

Descarga Individual: Todos los contenidos están disponibles para descarga individual en formato PDF de alta calidad, con acceso libre e inmediato.

Fechas Editoriales: Cada artículo original incluye fechas de recepción y aceptación claramente identificadas en la primera página.

Idiomas y Normalización Internacional

Idiomas de Publicación: Multilingüe (español como lengua principal, portugués e inglés en casos especiales).

Resúmenes Estructurados: Todos los artículos incluyen resúmenes en español e inglés con estructura normalizada (objetivo, metodología, resultados, conclusiones).

Palabras Clave: Descriptores normalizados en español e inglés, verificados contra tesauros especializados (UNESCO, ERIC, DeCS).

Sistema de Evaluación por Pares

Modalidad: Doble ciego con evaluadores externos especializados.

Internacionalidad: Mínimo 40% de evaluadores internacionales procedentes de España, Portugal, Brasil, Argentina, Chile, México, y otros países iberoamericanos.

Formato de Evaluación: Los revisores utilizan formulario estructurado que evalúa: originalidad, rigor metodológico, relevancia teórica, calidad de escritura, y pertinencia temática.

Proceso Transparente:

• Tiempo de evaluación: 3 semanas por revisor

• Respuesta inicial: máximo 4 semanas

• Proceso completo: 20 semanas desde recepción hasta publicación

Políticas de Originalidad y Ética Editorial

Originalidad: Todos los manuscritos deben ser inéditos y originales. Los autores firman declaración de originalidad y cesión de derechos.

Detección de Plagio: Implementación sistemática de software Turnitin para verificación antiplagio.

Códigos de Ética: Adhesión estricta a principios COPE (Committee on Publication Ethics) para manejo de conflictos de interés, mala conducta científica, y procedimientos de retractación.

Declaración de Contribución de Autores: Requerimiento de especificación detallada del aporte de cada autor según taxonomía CRediT.

Derechos de Autor y Acceso Abierto

Licencia: Creative Commons BY-NC-SA 4.0 que permite compartir, copiar, distribuir y comunicar públicamente la obra con reconocimiento de autoría.

Modelo Diamante: Acceso abierto completo sin costo para autores ni lectores.

Política sin APC: Sin tasas de procesamiento (Article Processing Charges), financiada íntegramente por las instituciones editoras.

Financiamiento y Sostenibilidad

Fuentes de Financiamiento: Modelo colaborativo financiado conjuntamente por:

• Sello Editorial Universidad Nacional Abierta y a Distancia (UNAD)

• Ediciones Universidad Santo Tomás (USTA)

• Sin dependencia de financiamiento externo o cobros a autores

Sostenibilidad: Compromiso institucional de largo plazo respaldado por ambas universidades editoras como parte de sus políticas de investigación y desarrollo académico.

Lineamientos de Ciencia Abierta

RIIEP promueve prácticas de ciencia abierta incluyendo: disponibilidad de datos de investigación en repositorios abiertos cuando sea viable, pre-registro de protocolos de investigación, transparencia metodológica, y colaboración con comunidades educativas.

Erratas y Retractaciones

La revista implementa procedimientos formales siguiendo estándares COPE para corrección de errores, expresiones de preocupación, y retractaciones cuando se detecte mala conducta científica o errores que comprometan la validez de los resultados.

Proyección e Impacto Regional

Cobertura: Consolidación como referente científico en investigación educativa para América Latina y el Caribe, con creciente reconocimiento internacional.

Contribución: Transferencia de conocimiento hacia políticas públicas educativas, práctica pedagógica, y formación de investigadores en el contexto iberoamericano.