Publicado 2025-12-01
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ARTÍCULOS DE REVISIÓN

Repensar a Saúde Mental dos Adolescentes para Fortalecer as Redes entre Escola e Família: Uma Revisão Sistemática

DOI: https://doi.org/10.15332/pwq3hg63
Alexander Rodríguez Bustamante Universidad Católica Luis Amigó

Objetivo. Analisar as estratégias e práticas colaborativas entre a escola e a família para fortalecer a saúde mental dos adolescentes na era digital. Método. Foi realizada uma revisão sistemática com o modelo PRISMA, utilizando bases de dados especializadas e uma amostra de 62 artigos relacionados às categorias da pesquisa. Resultados. Os resultados revelaram que as iniciativas colaborativas impactam diversos fatores, principalmente a integração de atores-chave, promoção da comunicação, envolvimento dos pais e contextos socioculturais e econômicos. Conclusão. A saúde mental dos adolescentes pode ser fortalecida de forma eficaz quando escola, família e outros atores coordenam esforços por meio de comunicação assertiva, redes de apoio mútuo e iniciativas adaptadas ao contexto de cada instituição educacional.

palavras-chave: saúde mental, práticas colaborativas, redes de apoio, adolescência, bem-estar socioemocional
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Como Citar

Rodríguez Bustamante, A. . (2025). Repensar a Saúde Mental dos Adolescentes para Fortalecer as Redes entre Escola e Família: Uma Revisão Sistemática. Revista Interamericana De Investigación Educación Y Pedagogía RIIEP, 19(1), 273-309. https://doi.org/10.15332/pwq3hg63
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