El des-hacer de la violencia: socialización de una experiencia de atención psicosocial a niños y niñas víctimas de la violencia por conflicto armado en Colombia desde el marco interpretativo de las artes plásticas
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Palabras clave

violencia
desplazamiento
arte
desterritorialidad
territorialidad
hermeneutica
psicosocial

Cómo citar

Portilla Guerrero, F. J. (2011). El des-hacer de la violencia: socialización de una experiencia de atención psicosocial a niños y niñas víctimas de la violencia por conflicto armado en Colombia desde el marco interpretativo de las artes plásticas. Revista De Investigaciones UNAD, 10(2), 207-219. https://doi.org/10.22490/25391887.765

Resumen

El texto hace referencia a una experiencia de reflexión en un intento de inclusión social que busca hacer evidente cómo la violencia del conflicto Colombiano afecta el imaginario de los niños en los municipios de zona roja del departamento de Nariño. Busca explorar la forma en que el conflicto se hace evidente en las imágenes re-creadas por los niños en sus dibujos y cómo estos se convierten en un acto de comunicación y resistencia.
https://doi.org/10.22490/25391887.765
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Citas

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