Libertad de educación o enseñanza

Karen Raquel  de la Rosa de Dios; Francisca  Silva Hernández; Germán  Martínez Prats

doi:10.22490/25394088.5587

Vol. 15 Núm. 2 (2021)

Publicado 19-08-2021

Licencia

Derechos de autor 2021 Publicaciones e Investigación

Esta obra está bajo una licencia internacional Creative Commons Atribución-NoComercial-SinDerivadas 4.0.

Cuando PUBLICACIONES E INVESTIGACIÓN recibe la postulación de un original por parte de su autor, ya sea a través de correo electrónico o postal, considera que puede publicarse en formatos físicos y/o electrónicos y facilitar su inclusión en bases de datos, hemerotecas y demás sistemas y procesos de indexación. PUBLICACIONES E INVESTIGACIÓN autoriza la reproducción y citación del material de la revista, siempre y cuando se indique de manera explícita el nombre de la revista, los autores, el título del artículo, volumen, número y páginas. Las ideas y conceptos expresados en los artículos son responsabilidad de los autores y en ningún caso reflejan las políticas institucionales de la UNAD

Artículo de Investigación

Libertad de educación o enseñanza

DOI: https://doi.org/10.22490/25394088.5587

Karen Raquel de la Rosa de Dios Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Francisca Silva Hernandez Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

Germán Martínez Prats Universidad Juárez Autónoma de Tabasco

PDF

HTML

Resumen
Referencias

El ser humano en su proceso de enseñanza aprendizaje distingue procesos y modelos en la educación formal que consideran pertinente conforme a su acceso. El derecho a la educación es un derecho de toda persona, la cual se asocia con la educación no formal. Como parte de la libertad de educación o enseñanza, está se comprende desde un aspecto de libertad por parte de los padres, tutores o el propio estudiante a elegir el tipo de educación conforme a creencias, convicciones, modelos de enseñanza aprendizaje y regularmente o en su caso la mayoría reside en una educación en el sector privado y no público. Este documento pretende exponer algunos aspectos generales del derecho a la libertad de educación o enseñanza conforme a una revisión literaria.

Palabras clave: Derecho, educación, libertad de decisión, sistema educativo

Anzola Nieves, Aurora. (2012). La corresponsabilidad como principio constitucional en Venezuela, Cuestiones constitucionales, (26), 3-29.

Ayala Hernández, Pablo. (2013). Enseñar con libertad en la escuela superior en México, Nóesis, revista de Ciencias Sociales y Humanidades, vol: 22, (44): 44-60.

Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.

González Fernández, Rodrigo Alfonso. Mercado, humanidades y educación: Un análisis desde la Ontología Social, Revista de Filosofía, vol. 74 (2018): 73-90.

Jamil Cury, Carlos Roberto. Homeschooling ou educação no lar, EDUR, Educação em Revista, vol. 35 (2019): 1-8.

Jiménez, Pablo. (2019). La educación como derecho social, humano y fundamental: principios y perspectivas de la educación moderna, Revista de Investigações Constitucionais, vol:6(3): 669-689. https://doi.org/10.5380/rinc.v6i3.58017

Muñoz Gaviria, Diego Alejandro. (2017). La educación como práctica de la libertad: una lectura antropológico pedagógica al pensamiento de Paulo Freire, Med-Col, vol:9 (1): 26-41.

Naciones Unidas. (2015). Objetivos de Desarrollo Sostenible. Recuperado de https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/objetivos-de-desarrollo-sostenible/

Ramón Rallo, Juan, “Liberalismo y derecho a la educación: réplica a José Antonio Marina”, El confidencial, España, 27 y febrero, 2017.

Rodríguez Acosta, Vivian. (2018). Educación para los derechos humanos. Un estudio necesario, Revista Estudios del Desarrollo Social: Cuba y América Latina, vol:6(2): 160-177.

Salcedo Benites, Roger Ismael; Claudio Flores, María Magdalena y Mesías Crespín, Katy Carmen. (2021). La responsabilidad de los padres de familia en la educación virtual, desafíos y oportunidades, EduSol, 21(77), 134-143.

Torres, Rosa María. (s/f). Participación Ciudadana y Educación Una Mirada Amplia y 20 Experiencias en América Latina. Recuperado de http://www.oas.org/udse/documentos/socicivil.html

Valle Aparicio, José Eliseo. (2012). Enseñar en casa o en la escuela. La doctrina legal sobre el homeschooling en España, Perfiles Educativos, vol. XXXIV (138):167-182.

Naciones Unidas. (2015). Objetivo 4: Garantizar una educación inclusiva, equitativa y de calidad y promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos. Recuperado de https://www.un.org/sustainabledevelopment/es/education/

Licencia

Cómo citar

de la Rosa de Dios, K. R. ., Silva Hernández, F. ., & Martínez Prats, G. . (2021). Libertad de educación o enseñanza . Publicaciones E Investigación, 15(2). https://doi.org/10.22490/25394088.5587

Descargar cita

Almétricas

Métricas

Cargando métricas ...