Pinceladas de historia - Contrapunto - Una experiencia educativa mediada con videojuegos

Diego Julián 	 Santos Méndez; Margarita María 	 Pineda Romero; Carlos Fernando	  Guerra Arango

doi:10.22490/25394088.6503

Vol. 16 No. 4 (2022): Edición especial Expotech

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2022-10-20

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Pinceladas de historia - Contrapunto - An educational experience mediated with video games

DOI: https://doi.org/10.22490/25394088.6503

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Diego Julián Santos Méndez Universidad de Pamplona

Margarita María Pineda Romero Universidad Nacional Abierta y Distancia - UNAD

Carlos Fernando Guerra Arango Fundación Universitaria del Área Andina

- “Pinceladas de Historia - Contrapunto” is a prototype of an electronic game to present in a graphic and animated way historical facts of our country and from them build critical thinking in children and young people who have access to it.

The video game was thought of as a necessity, since teaching history at school allows students to build conceptual perspectives.

Currently, students have lost interest in learning history, they see it as one more requirement of their educational program, which becomes an additional difficulty for the teachers who are in charge of taking the course. That is why Brushstrokes of History seeks to help break the stereotype regarding learning history and also promote knowledge of the most relevant events in our country.

Gamification, Post-agreement, Serious game, Transmedia, Video game

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Santos Méndez, D. J., Pineda Romero, M. M., & Guerra Arango, C. F. (2022). Pinceladas de historia - Contrapunto - An educational experience mediated with video games. Publicaciones E Investigación, 16(4). https://doi.org/10.22490/25394088.6503

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