Publicado 2022-04-02
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De la UNAD 4.0 a la prospectiva de la Calidad Educativa en el 2050

Uso del laboratorio remoto SMARTLAB como estrategia para el desarrollo del componente práctico en ingeniería

Juan Carlos Vesga Ferreira Universidad Nacional Abierta y a Distancia

La creciente complejidad de las actividades prácticas de laboratorio y el desarrollo de las TIC (Tecnologías de la Información y la Comunicación), han permitido que los laboratorios tradicionales evolucionen hacia el uso de laboratorios remotos, lo cual se ha convertido en una necesidad, especialmente en estos tiempos de pandemia por Covid-19. El objetivo de la experiencia consistió en implementar una solución tecnológica para laboratorios remotos soportada en un entorno Web, que permita el óptimo desarrollo del componente práctico y con capacidad para atender a un elevado número de estudiantes, en diversos cursos relacionados con ingeniería electrónica, telecomunicaciones y afines tales como: redes, IoT (Internet Of Things - Internet de las cosas) y seguridad, principalmente, compatibles con cualquier navegador, sistema operativo, equipo informático y dispositivo móvil. La estrategia ha permitido obtener excelentes resultados durante el desarrollo del componente práctico en diversos cursos adscritos a la cadena de Electrónica, Telecomunicaciones y Redes (ETR), los cuales le permitieron a la UNAD recientemente obtener un reconocimiento internacional por pa

rte de CISCO como un caso de éxito en innovación tecnológica.

Palabras clave: calidad, componente práctico, flexibilidad, innovación, laboratorio remoto, optimización de recursos
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Derechos de autor 2022 Memorias

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Cómo citar
Vesga Ferreira, J. C. . (2022). Uso del laboratorio remoto SMARTLAB como estrategia para el desarrollo del componente práctico en ingeniería. Memorias, 703-716. https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/memorias/article/view/5764
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