ICT tools and Greek tragedy

Álvarez, A. y Del rio, P. (2007). La psicología del arte en la psicología de Vigotsky. https://www.researchgate.net/publication/292147122_La_psicologia_del_arte_en_la_psicologia_de_Vygostki

Bentley, E. (1982). La vida del drama. Paidos.

Bogart, A. (2007a). Antes de Actuar (1.a ed.). Alba.

Chaves, A. (2001). Implicaciones educativas de la teoría sociocultural de Vigotsky. Revista Educación, 25(2), 59-65. https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44025206

Chejov, M. (2015). Sobre la técnica de la actuación. (6.a ed.). Alba Editores.

Colombo, M. (2014). El Hamlet que analizó Vigotsky. Tomas Abraham. https://www.tomasabraham.com.ar/index.php/caja-digital/la-caja-2006/32-caja-digital/caja-2014/265-el-hamlet-que-analizo-vigotsky

Decreuss, F. (2019). The ritual theatre of Theodoros Terzopoulos (1.a ed.). Routledge.

Esquilo. (2009). Prometeo Encadenado (1.a ed.). Cátedra.

Fernández, J. M. (2013). Aprendiendo a escribir juntos: Multimodalidad, conocimiento y discurso. http://catedra.ruv.itesm.mx/handle/987654321/650

Harrop, S., y Wiles, D. (2008). Poetic Language and Corporeality in Translations of Greek Tragedy. New Theatre Quarterly, 24(1), 14. https://doi.org/10.1017/S0266464X08000055

Knébel, M. (1991). Poética de la pedagogía teatral. Siglo XXI.

Knébel, M. (1999). El último Stanislavsky. Análisis activo de la obra y el papel. (2.a ed.). Fundamentos.

Knébel, M. (2000). La palabra en la creación actoral (2.a ed.). Fundamentos.

Lave, J. y Wenger, E. (1991). Situated learning: Legitimate peripheral participation. Cambridge University Press.

Lecoq, J. (2007). El cuerpo poético (3.a ed.). Alba.

Lesky, A. (1966). La Tragedia Griega. Labor.

Nietzche, F. (1984). El nacimiento de la tragedia (7.a ed.). Alianza Editorial.

Ospina, M. (2013). Utopías para un mundo equivocado. Calle 14. Revista de investigación en el campo del arte., 8(11), 112-121.

Rivera, V. (1993). La composición dramática. Gaceta.

Stanislavski, K. (1993). La construcción del personaje. Alianza.

Taplin, O. (2003). Greek Tragedy in action (2.a ed.). Taylor & Francis e-Library. https://pdfs.semanticscholar.org/dec4/c388516140b851cca1e34620ddfac0ceb8ef.pdf

Vázquez, J. M., Hernández, J. S., Vásquez, J., Juárez, L., y Guzmán, C. (2017). El trabajo colaborativo y la socioformación: Un camino hacia el conocimiento complejo. Educación y Humanismo, 19(33), 334-356. https://doi.org/10.17081/eduhum.19.33.2648

Vigotsky, L. (1995). Pensamiento y Lenguaje (Paidos).

Vigotsky, L. (2015). Psicología de arte (3.a ed.). Fontamara.

Wenger, E. (2002). Comunidades de práctica. Paidós.