Capítulo 2. Marco paradigmático

Sara Isabel Escobar Jurado; Tatiana Gissell Egea Arciniegas; Nelson Luis Leal Bolaño; Héctor Aguilera Cuenca

Estilos de aprendizaje: Tendencias y ruta para cualificar la práctica pedagógica

Publicado

2021-06-09

Capítulo 2. Marco paradigmático

Sección

Capitulos del Libro

Sara Isabel Escobar Jurado

Tatiana Gissell Egea Arciniegas

Nelson Luis Leal Bolaño

Héctor Aguilera Cuenca

En el ámbito académico específicamente al referirse a la educación a distancia en ambientes virtuales de aprendizaje, la innovación permanente que rompe con los viejos conceptos pedagógicos ha posibilitado avances en la forma como se comprende, pero también en la manera de superar los desafíos que enfrenta el proceso
educativo en esta modalidad.

estilos de aprendizaje, práctica pedagógica, GIUC, estudiantes de primera matrícula, Cátedra Unadista, ambientes virtuales de aprendizaje, estrategias, tendencia, proceso pedagógico, Felder y Silverman

Cuando la UNAD recibe la postulación de un original por parte de su autor, ya sea a través de correo electrónico o postal, considera que puede publicarse en formatos físicos y/o electrónicos y facilitar su inclusión en bases de datos, hemerotecas y demás sistemas y procesos de indexación. la UNAD autoriza la reproducción y citación del material de la revista, siempre y cuando se indique de manera explícita el nombre de la revista, los autores, el título del artículo, volumen, número y páginas. Las ideas y conceptos expresados en los artículos son responsabilidad de los autores y en ningún caso reflejan las políticas institucionales de la UNAD

Artículos más leídos del mismo autor/a

Sara Isabel Escobar Jurado, Tatiana Gissell Egea Arciniegas, Nelson Luis Leal Bolaño, Héctor Aguilera Cuenca, Capítulo 3. Metodología , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Estilos de aprendizaje: Tendencias y ruta para cualificar la práctica pedagógica
Sara Isabel Egea Arciniegas, Tatiana Gissell Egea Arciniegas, Nelson Luis Leal Bolaño, Capítulo 4. Resultados y análisis de la información , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Didácticas en la educación superior. Una mirada desde los ambientes virtuales de aprendizaje
Sara Isabel Escobar Jurado, Tatiana Gissell Egea Arciniegas, Nelson Luis Leal Bolaño, Didácticas en la educación superior , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Didácticas en la educación superior. Una mirada desde los ambientes virtuales de aprendizaje
Sara Isabel Escobar Jurado, Tatiana Gissell Egea Arciniegas, Nelson Luis Leal Bolaño, Capítulo 1. Planteamiento del problema , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Didácticas en la educación superior. Una mirada desde los ambientes virtuales de aprendizaje
Sara Isabel Escobar Jurado, Tatiana Gissell Egea Arciniegas, Nelson Luis Leal Bolaño, Capítulo 5. Aspectos finales , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Didácticas en la educación superior. Una mirada desde los ambientes virtuales de aprendizaje
Sara Isabel Escobar Jurado, Tatiana Gissell Egea Arciniegas, Nelson Luis Leal Bolaño, Héctor Aguilera Cuenca, Capítulo 6. Aspectos finales , Libros Universidad Nacional Abierta y a Distancia: Estilos de aprendizaje: Tendencias y ruta para cualificar la práctica pedagógica

<< < 1 2