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¿Cuáles son los retos y desafíos que tienen los profesores de Física, química, matemáticas y Biología de cara a los problemas estructurales de los países que encuentran en la educación la base para su desarrollo y de manera especial en el aprendizaje de estas áreas del conocimiento?
En el caso particular de Colombia siempre se ha cuestionado la incidencia de los docentes en el desarrollo de las competencias de los estudiantes en educación básica y media y especialmente en relación con las competencias científicas. El problema se aborda desde diferentes aristas, una de ellas la situación económica del país y los recursos destinados a la educación, otra en relación con las políticas educativas, y otra en la que subyace gran arte de la preocupación como lo es la formación de los profesores.