Metodología para medición, prevención y emisión de alertas tempranas en proyectos de tecnología incorporando la Gestión de TI a través de un entorno virtual de aprendizaje

Jesús Fernando Salazar Sanabria; Roberto Mauricio Cárdenas Cárdenas

doi:10.22490/ECBTI.6943

Vol. 4 Núm. 1 (2023)

Publicado

2023-10-27

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Metodología para medición, prevención y emisión de alertas tempranas en proyectos de tecnología incorporando la Gestión de TI a través de un entorno virtual de aprendizaje

DOI: https://doi.org/10.22490/ECBTI.6943

Sección

Artículos

Jesús Fernando Salazar Sanabria Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Roberto Mauricio Cárdenas Cárdenas Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD

Este artículo presenta una metodología que incorpora la Gestión de Tecnología de la Información (TI) en un entorno virtual de aprendizaje para mejorar el desempeño del equipo en tecnológicos. La metodología se basa en la identificación de ajustes en los requerimientos, permitiendo detectar desviaciones y emitir alertas tempranas. La combinación de visiones y metodologías de trabajo debe ser adaptable y flexible, incluyendo marcos de trabajo alternativos como Prince2 y Scrum. La utilización de métricas de nivel de ajuste de requerimientos permite detectar desviaciones tempranas y prevenirlas, siendo una herramienta clave para el éxito en proyectos de tecnología.

Gerencia de proyectos, indicadores clave, metodologías de proyectos, marcos de trabajo, artefactos, entorno virtual de aprendizaje, requerimientos

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Salazar Sanabria, J. F., & Cárdenas Cárdenas, R. M. (2023). Metodología para medición, prevención y emisión de alertas tempranas en proyectos de tecnología incorporando la Gestión de TI a través de un entorno virtual de aprendizaje. Documentos De Trabajo ECBTI, 4(1). https://doi.org/10.22490/ECBTI.6943

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