DIAZ PALACIOS, Fabian Essenover; CHAVERRA FERNÁNDEZ, Dora Ines; CALLE ALVAREZ, Gerzon Yair. El aula invertida para la resolución de problemas en la educación secundaria. Una revisión sistemática. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, Bogotá, CO, v. 19, n. 1, p. 235–272, 2025. DOI: 10.15332/xa5zga79. Disponível em: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10583. Acesso em: 10 dec. 2025.