Política de educación ambiental en Colombia, 2002-2010

Miguel Ezequiel Badillo Mendoza

doi:10.22490/21456453.948

Vol. 3 Núm. 1 (2012)

Publicado 16-01-2012

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Artículos de Investigación

Política de educación ambiental en Colombia, 2002-2010

DOI: https://doi.org/10.22490/21456453.948

Miguel Ezequiel Badillo Mendoza Universidad Nacional Abierta y a Distancia

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Resumen
Referencias

Se presenta1 el marco histórico de los procesos que incidieron en la Política de Educación Ambiental entre 2002 y 2010 en Colombia, tomando como ejes los procesos de transformación del Ministerio del Medio Ambiente y la denominada Revolución Educativa. La investigación es de tipo cualitativo, con un enfoque histórico-hermenéutico, y la técnica utilizada es la investigación documental. Como resultado, se identificó un contexto histórico caracterizado por una visión economicista, una posición guerrerista en detrimento de las necesidades sociales y una modificación de aspectos estructurantes en el sistema político de Colombia. Se concluye que estos procesos han generado retraso y afectado la evolución que desde la década de los años setenta del siglo XX, y en especial a partir de la Constitución de 1991, se instalaron en procura de solucionar las diversas problemáticas ambientales.

Palabras clave: Política de Educación Ambiental, medio ambiente, desarrollo, revolución educativa.

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Cómo citar

Badillo Mendoza, M. E. (2012). Política de educación ambiental en Colombia, 2002-2010. Revista De Investigación Agraria Y Ambiental, 3(1), 89-96. https://doi.org/10.22490/21456453.948

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