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Perfiles de riesgo de salud mental en estudiantes universitarios mediante GHQ-28 y técnicas de Machine Learning
El bienestar psicológico de los estudiantes universitarios es clave para su permanencia y rendimiento académico. Este estudio tuvo como objetivo identificar y caracterizar perfiles de riesgo psicológico en estudiantes de Ingeniería Agronómica y Ciencias Sociales de la Universidad de Cundinamarca, utilizando el cuestionario GHQ-28, que evalúa cuatro subescalas: somatización, ansiedad/insomnio, disfunción social y depresión. La investigación, de tipo cuantitativo con enfoque descriptivo, exploratorio y predictivo, incluyó a 227 estudiantes que diligenciaron voluntariamente el instrumento. Las respuestas fueron codificadas con el método Likert (0-1-2-3) y analizadas junto con variables sociodemográficas. Se aplicaron análisis descriptivo, reducción de dimensionalidad mediante Análisis de Componentes Principales (PCA) y agrupamiento no supervisado con K-Means, identificando tres perfiles de riesgo: bajo, intermedio y alto. Para la clasificación predictiva, se implementaron modelos de regresión logística y Random Forest, evidenciando un mejor desempeño del modelo logístico (AUC = 0.96) frente al Random Forest (AUC = 0.57). Los hallazgos permiten proponer estrategias de intervención diferenciadas y resaltan la utilidad del GHQ-28 como herramienta de cribado en entornos universitarios.
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