AFRICANO MEJÍA, Belkis Amparo. Los juegos interactivos en el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes con déficit cognitivo, un estudio que promueve la integración curricular de las TIC. EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías, Colombia,CO, v. 4, n. 1, p. 62–69, 2023. DOI: 10.22490/27452115.7562. Disponível em: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educat/article/view/7562.. Acesso em: 10 may. 2024.