GRISALES, Juan David. Algo Caótico: evaluando a estudiantes de inglés desde el punto de vista de la complejidad: assessing English learners from the point of view of complexity. EducAcción Sentipensante, Colombia,CO, v. 1, n. 1, p. 58–65, 2021. DOI: 10.22490/28057597.5429. Disponível em: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educ_sentipensante/article/view/5429.. Acesso em: 4 may. 2024.