Publicado 13-11-2026
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Estrategia pedagógica para la promoción del bienestar animal y la tenencia responsable en la primera infancia: una experiencia educativa desde el enfoque Una Sola Salud

DOI: https://doi.org/10.22490/26653176.11846
Ximena Maria Guzman Perlaza Universidad Nacional Abierta y a Distancia image/svg+xml
Jhon Jairo Castillo Tamayo Universidad Nacional Abierta y a Distancia image/svg+xml
José Julián Morales Calderón Universidad Nacional Abierta y a Distancia image/svg+xml

Contextualización: El bienestar animal y la tenencia responsable constituyen problemáticas relevantes en el contexto educativo y social contemporáneo, particularmente en la primera infancia, donde se configuran valores fundamentales asociados al respeto por la vida, la convivencia y el cuidado del entorno. En este marco, el enfoque de Una Sola Salud (One Health) propone una visión integradora entre la salud humana, animal y ambiental, promoviendo acciones educativas orientadas a la construcción de sociedades más responsables y sostenibles.

 A pesar del creciente interés en la educación ambiental y la ética del cuidado, existe limitada evidencia sobre estrategias pedagógicas aplicadas en educación inicial que integren el bienestar animal como eje formativo desde enfoques interdisciplinares y que evalúen su impacto en la formación de valores y comportamientos.

Propósito: Analizar el impacto de una estrategia pedagógica orientada a la promoción del bienestar animal y la tenencia responsable en estudiantes de primera infancia desde el enfoque One Health.

Metodología: Se desarrolló una investigación cualitativa de tipo descriptivo en una institución educativa de Santiago de Cali (Colombia), mediante la implementación de siete actividades pedagógicas fundamentadas en el juego, el arte, la exploración del entorno y la participación activa. La información se obtuvo mediante entrevistas semiestructuradas a docentes y estudiantes y fue analizada mediante la técnica de análisis de contenido.

Resultados y conclusiones: Los resultados evidenciaron una transformación significativa en los conocimientos, actitudes y valores de los participantes, destacándose el fortalecimiento de la empatía, la responsabilidad y el respeto hacia los animales. Asimismo, se observó la transferencia de los aprendizajes al contexto familiar y comunitario, favoreciendo prácticas de convivencia responsable. Se concluye que la incorporación del enfoque One Health en la educación inicial constituye una estrategia efectiva para fortalecer la formación integral, la conciencia ética y la promoción del bienestar animal como componente de la sostenibilidad social y ambiental.

Palabras clave: bienestar animal, tenencia responsable, “Una sola salud”, educación ambiental, educación para la sostenibilidad
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Cómo citar

Guzman Perlaza , . X. M. ., Castillo Tamayo, J. J., & Morales Calderón, J. J. (2026). Estrategia pedagógica para la promoción del bienestar animal y la tenencia responsable en la primera infancia: una experiencia educativa desde el enfoque Una Sola Salud. Agricolae & Habitat, 9(1), 93-105. https://doi.org/10.22490/26653176.11846
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