Giraldo Tapiero, L. M. (2023). Indicadores interdisciplinarios para la evaluación de metodologías y contenido curricular en la educación de la lógica computacional en niños de 9 a 10 años, mediante el uso de herramientas de gestión de TI. Documentos De Trabajo ECBTI, 4(1). https://doi.org/10.22490/ECBTI.6945