TOVAR VERGARA, Emerson Leonardo. Implementación de estrategias pedagógicas constructivistas mediadas por las herramientas Web 2.0 para el fortalecimiento de la comprensión teórica en los contenidos conceptuales de las ciencias naturales y la educación ambiental. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, Bogotá, CO, v. 12, n. 2, p. 71–111, 2025. DOI: 10.15332/rbjgh090. Disponível em: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10707. Acesso em: 10 dec. 2025.