RAMOS ACOSTA, Lizeth. Nivel de suficiencia y percepciones de profesores de inglés: Implementación de una política de bilingüismo. Revista Interamericana de Investigación Educación y Pedagogía RIIEP, Bogotá, CO, v. 17, n. 2, p. 259–283, 2025. DOI: 10.15332/gmqx0k07. Disponível em: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/riiep/article/view/10280. Acesso em: 11 dec. 2025.