Este artículo es resultado de la indagación sobre las prácticas comunicativas de los jóvenes en su vida cotidiana, mediadas por dispositivos tecnológicos como internet, el celular, los MP3 y los Ipod. De esta forma se evidencian las relaciones y tensiones que se dan en dicha prácticas, así como los cambios en las relaciones entre los sujetos y los vínculos con la escuela (en particular la universidad), y la transformación de las prácticas y los entornos comunicativos resultantes.