C. Soto Carrión, H. Chata Mamani, and W. Jiménez Mendoza, “La utilización de mapas conceptuales y mentales en el aprendizaje significativo”, Rev. Investig. UNAD, vol. 13, no. 2, pp. 63–77, Jun. 2014, doi: 10.22490/25391887.1146.