BALLESTEROS RINCON, Janier Andres. Comparación entre enseñanza tradicional y aprendizaje asistido por inteligencia artificial (IA): impacto en el desempeño académico en geometría. Publicaciones e Investigación, Colombia,CO, v. 19, n. 2, 2025. DOI: 10.22490/25394088.10331. Disponível em: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/publicaciones-e-investigacion/article/view/10331. Acesso em: 5 jun. 2026.