Sandoval, D.F. et al. 2018. Hacia el diseño de un Sistema Interactivo basado en Interacción Tangible como apoyo al desarrollo de competencias del pensamiento computacional para niños en aulas regulares entre 9 a 10 años. Publicaciones e Investigación. 12, 2 (Jul. 2018), 11–22. DOI:https://doi.org/10.22490/25394088.2964.