Diseño de un modelo de medición de la socialización organizacional con enfoque hacia la gestión del conocimiento y el aprendizaje en entidades públicas: un análisis multifactorial caso Alcaldía Distrital de Barranquilla, Colombia

Juan Carlos  Robledo Fernández; Omaira Cecilia  Martínez Moreno; Carlos Alberto  Rodríguez Arias

doi:10.22490/25394088.6664

Vol. 17 Núm. 1 (2023)

Publicado

18-01-2023

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Diseño de un modelo de medición de la socialización organizacional con enfoque hacia la gestión del conocimiento y el aprendizaje en entidades públicas: un análisis multifactorial caso Alcaldía Distrital de Barranquilla, Colombia

DOI: https://doi.org/10.22490/25394088.6664

Sección

Artículo

Juan Carlos Robledo Fernández Universidad Autónoma de Baja California

Omaira Cecilia Martínez Moreno Universidad Autónoma de Baja California

Carlos Alberto Rodríguez Arias Universidad Autónoma de Baja California

La implantación de modelos de gestión del conocimiento en las entidades del sector público no es ajena al campo de la estrategia. El presente estudio focaliza su análisis en el diseño de un modelo de medición de socialización organizacional en las entidades del sector público con el fin de obtener mejores criterios y juicios técnicos para la implantación de la estrategia de gestión del conocimiento y el aprendizaje. Con una muestra probabilística significativa y un nivel de confianza del 95 % se procedió a través de un análisis factorial de componentes principales a identificar estos dominios o dimensiones de medición, logrando establecer siete factores que explican un poco más del 71 % de la varianza.

socialización organizacional, aprendizaje, gestión del conocimiento

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