COVID-19: una revisión de la evidencia en el ámbito pediátrico

Gina Nieto-Duarte; Patricia   Pichilingue; Iván Aivasovsky-Trotta; Marianna  Castellanos-Fernandez; Luis Gustavo Celis

doi:10.22490/24629448.4191

Vol. 18 Núm. 35 (2020)

Publicado

2020-09-25

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COVID-19: una revisión de la evidencia en el ámbito pediátrico

DOI: https://doi.org/10.22490/24629448.4191

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Gina Nieto-Duarte Universidad de La Sabana

Patricia Pichilingue Universidad Peruana Cayetano Heredia

Iván Aivasovsky-Trotta

Marianna Castellanos-Fernandez Universidad de La Sabana

Luis Gustavo Celis Universidad de La Sabana

En el contexto de la pandemia por COVID-19, es importante la selección y el uso adecuado de los conocimientos nuevos y de aquellos adquiridos en situaciones históricas similares, para garantizar una correcta toma de decisiones en cuanto a la prevención, manejo y tratamiento de esta enfermedad en la población pediátrica. Desde inicios del 2020, la atención se ha focalizado en el control de la pandemia y en el manejo de los pacientes con esta enfermedad, cuya mayoría se encuentra en la población adulta. Sin embargo, recientemente se han observado cursos más severos de la enfermedad en pacientes pediátricos y lo que inicialmente se consideraba como una patología inofensiva ha generado mayores alertas en esta población por la presencia de complicaciones severas. Por lo anterior, la presente revisión busca determinar las últimas estrategias de prevención, diagnóstico y tratamiento avaladas y soportadas por la evidencia científica, de manera que se aporten las herramientas necesaria para garantizar un manejo adecuado y disminuir, en la medida de lo posible, los desenlaces fatales en la población pediátrica.

COVID-19, síndrome respiratorio agudo severo 2, pediatría, manejo de enfermedades, prevención secundaria

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