Experiencia signi

John Fredy Vélez Díaz

doi:10.22490/25904779.2896

Memorias III Congreso Mundial de Educación Superior a Distancia

Publicado 2018-11-18

Artículos

Experiencia signi

DOI: https://doi.org/10.22490/25904779.2896

John Fredy Vélez Díaz Universidad Nacional Abierta y a Distancia

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Resumen
Referencias

El presente documento relaciona la experiencia significativa que se desarrolla en el Semillero de Investigación Filosofía para niños, suscrito al programa de Licenciatura en Filosofía de la Escuela de Ciencias de la Educación de la UNAD, describiendo los presupuestos pedagógicos y didácticos que sustentan la estrategia de Comunidad de Indagación a partir de la cual es posible generar pensamiento crítico
en el contexto de Ambientes Virtuales de Aprendizaje.

Palabras clave: comunidad de indagación, filosofía para niños, pensamiento crítico, ambiente virtuales de aprendizaje.

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Vélez Díaz, J. F. (2018). Experiencia signi. Memorias, 1. https://doi.org/10.22490/25904779.2896

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