1.
Galindo León EA, Rodríguez Jiménez OR. Validación de un tamizaje para identificar dificultades en el aprendizaje matemático y lecto-escritor en estudiantes de grado primero de primaria, usando la prueba WISC-IV. EducT. Educ. Virtual Innov. Tecnol. [Internet]. 2021 Sep. 24 [cited 2024 May 2];2(2):67-79. Available from: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educat/article/view/5311