[1]
B. A. . Africano Mejía, “Los juegos interactivos en el desarrollo de habilidades matemáticas en estudiantes con déficit cognitivo, un estudio que promueve la integración curricular de las TIC”, EducT. Educ. Virtual Innov. Tecnol., vol. 4, no. 1, pp. 62–69, Dec. 2023, doi: 10.22490/27452115.7562.