[1]
B. Fainholc, “Educación Hibrida: una propuesta para la formación del profesorado de nivel superior en tiempos a reconstruir”., EducT. Educ. Virtual Innov. Tecnol., vol. 3, no. 2, pp. 15–23, Nov. 2022, doi: 10.22490/27452115.5962.