Guzmán Brand, V.A. and Gélvez-García, L.E. (2025) “Análisis de la ideación suicida expresada en redes sociales mediante un modelo de aprendizaje profundo”, EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías, 5(2), pp. 15–32. doi:10.22490/unad.27452115.8599.