Fainholc, B. (2022) “Educação Híbrida: uma proposta para a formação de professores de nível superior em tempos a serem reconstruídos.: una propuesta para la formación del profesorado de nivel superior en tiempos a reconstruir”., EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías, 3(2), p. 15–23. doi:10.22490/27452115.5962.