Galindo León, E.A. and Rodríguez Jiménez, O.R. (2021) “Validación de un tamizaje para identificar dificultades en el aprendizaje matemático y lecto-escritor en estudiantes de grado primero de primaria, usando la prueba WISC-IV”, EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías, 2(2), pp. 67–79. doi:10.22490/27452115.5311.