[1]
Fainholc, B. 2022. Educação Híbrida: uma proposta para a formação de professores de nível superior em tempos a serem reconstruídos.: una propuesta para la formación del profesorado de nivel superior en tiempos a reconstruir. EducaT: Educación virtual, Innovación y Tecnologías. 3, 2 (nov. 2022), 15–23. DOI:https://doi.org/10.22490/27452115.5962.