Castillo Ospina J. Clasificación y formulación de hipótesis: un estudio descriptivo de la variabilidad en dos situaciones de resolución de problemas en niños y niñas en edad preescolar. Educ. Sentipensante [Internet]. 2022 Jun. 1 [cited 2024 Jul. 22];2(1):9-29. Available from: https://hemeroteca.unad.edu.co/index.php/educ_sentipensante/article/view/6242